秋期七年級語文教學工作計劃【高中優美散文摘抄】

 秋期七年級語文教學工作計劃【高中優美散文摘抄】

玄灘中學 何倩
學期教學目標
本班學生的語文基礎較差,在一些基本能力方面比如拼音、語法、閱讀等方面還有些許缺陷,同時學生在自我約束自我管理能力、表達能力、展現自己的勇氣、敢于創新等方面的表現也不盡如人意。所以這一學期主要著重點在于打好學生的語文基礎,同時培養自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環節的鍛煉與培養,爭取能使他們的語文基礎更加牢固,意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發展他們的能力的同時,培養他們的集體榮譽感,對集體的大小事情進行主動關心。從而形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發展和提高,
學期教學內容分析
七年級上冊共六個單元(第一單元——人與自我之一,生命體驗;第二單元——人與自然之二,理想信念;第三單元——人與自然之一,自然美景;第四單元——人與自然之二,科學世界;第五單元——人與社會之一,家庭親情;第六單元——人與社會之二,想象世界。)
第一單元以生命元素進行了學期的開始?!对谏降哪且贿叀肥且皇资闱樵?,作者巧妙的把山比作困難,海比作理想境界,揭示了在人生道路上我們會遇到重重困難,但是我們只要堅持不懈、百折不撓就會實現最后的成功,達到人生的理想境界?!蹲咭徊?,再走一步》是一篇美國作家莫頓亨利的作品,文章通過作者少年時的一次經歷,揭示了當我們在遇到大的困難時不要一直想著有多么的艱難,而是應該把大困難分為一個個的小困難,各個擊破這樣就可以把大困難解決了?!抖涛膬善肥巧⑽拿?,通過對兩個小物體“蟬”和“貝殼”的描述,讓我們明白無論生命的長短,我們都應該珍愛生命珍惜每一天,以一個積極的態度對待每一天,對于事情也應該無論事情大小,認真做好每一件事情,做到精致、仔細、一絲不茍?!蹲咸偬}瀑布》是一篇語言十分精美的散文,文章借景抒情,表達了作者在觀察紫藤蘿花的過程中已經有所感有所悟,并且獲得了一種以新的姿態創造新生活的力量。這也啟發了我們要善于在生活中有所觀察,有所感悟,從而成為自己前進的動力?!锻ぁ肥枪糯⑽?,表現了作者小時候的生活樂趣,熱愛自然,熱愛生活;富于聯想和想像,有一定的審美能力,能發現美、認識美。  
第二單元《理想》是一首哲理詩,其詩句含義十分深刻,要認真揣摩,反復品味,細致探究,悟出真諦?!缎械罉洹肥峭ㄟ^行道樹內心世界的獨白,抒寫了奉獻者的襟懷,贊美了奉獻者的崇高精神?!兜谝淮握婧谩分饕ㄟ^兩個事例抒寫人生的一種體驗。第一次的感覺真奇妙,新鮮而刺激,生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩?!度松⒀浴穯⑹疚覀円贸摵烷e適來提升生活的美感。既然這些都是人生主題中應有之義,愿我們能積極地面對,有尊嚴地擔承生活的挑戰?!段业男拍睢氛Z言的質樸、真誠,表現了居里夫人作為一位科學家的性格特點和人格力量,能夠給我們以深刻的啟迪和思考?!墩撜Z》的思想內容博大精深,我國古代有“半部《論語》治天下”之說。我們學的這一部分主要談的是求知和修養問題。大家不僅要懂得它的意思,更重要的是聯系實際,指導自己的言行。今后我們要多接觸一點文言文,了解我們民族的歷史,繼承祖國的文化,陶冶自己的情操。 
第三單元《春》一文準確生動、樸實鮮活、異常精美的語言。作者用心靈去感受春天的景物,將自己的情感傾注其中,表現出作者向往春天、熱愛生活、充滿希望的真情實感,是不可多得的美文?!稘系亩臁愤\用了比喻和擬人的寫法,不但形似,而且神似,生動貼切。此外,情景交融也是本文寫作的一個特點?!断母小纷プ∠奶鞜崃?、緊張、急促,收獲已有而希望未盡的特點,描繪夏天金黃色的大地上暑氣蒸騰、麥浪翻滾、萬物蓬勃生長的景象,表達了對夏天的喜愛之情,深情贊美了辛勤勞作的農民?!肚锾臁窂亩喾N感官角度出發,運用比喻、擬人的修辭,寫出夏忙后農閑的景象:農人世外桃源般的生活悠閑、愜意,少了些艱難苦恨,多的是清靜、清甜。這是一個明媚、快樂的秋天,一個樂在其中的秋天?!豆糯姼杷氖住?nbsp;啟發學生熱愛祖國古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣。 
第四單元《化石吟》展示了人類對化石的研究成果,再現了億萬年前的神奇景象,從而贊美科學的神奇與人類的偉大?!犊丛谱R天氣》作者用生動形象的語言從兩個方面介紹了云和天氣的關系:不同形態的云和天氣的關系;不同光彩的云和天氣的關系。 《綠色蟈蟈》把綠色蟈蟈放在大自然的環境中介紹,介紹了它的外表特征、生活習性。閱讀本文,不但可以掌握科學知識,而且可以體味到濃厚的文學色彩,從中可以激發學生的閱讀興趣,更好地理解、體味說明文的情趣。 《月亮上的足跡》是一篇紀實報道。作者用平實的語言,真實地記錄了人類首次登月的全過程。通過閱讀,讀者定能體會到那登月全過程的驚心動魄、登月成功后的喜悅以及作者對人類聰明才智的贊美?!渡绞小访枥L的是山中蜃景,與“海市蜃樓”相似。文中描繪了從山市開始出現到最后消失的變化過程,給人以神奇而又壯麗的感覺。
第五單元《風箏》不僅是表現了人內心美好的感情,而且給人以深沉的思想力量。深刻的主題,無論從哪個角度閱讀,都有意在言外的收獲。  《羚羊木雕》 一方面,要學會思考,有主見;但另一面,做事情要跟大人商量了再做,自以為是,自作主張是不對的。推而廣之,遇事多商量,就可以避免許多矛盾?!?nbsp;散步》是一篇秀美雋永、蘊藉豐富的精美散文,它是人的心靈在親情、人性、生命這三點構成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行。金色花》是一首很美的散文詩,是一幅耐人尋味的圖畫。讓學生感受到想像的新奇而美妙,激發想像力和創造潛能?!督鹕ā泛汀都埓愤@兩首詩都借助具體的形象抒發對母親的愛。采用托物寓情的方法,感情抒發得既生動、具體,又含蓄、深沉?!妒勒f新語》這兩個故事都是寫古代聰穎少年的故事?!对佈分v的是晉朝著名文學世家謝氏家族里的一個故事。在一次家庭聚會中,謝道蘊表現出了詠絮之才?!蛾愄鹋c友期》講的是漢末名士陳紀七歲時,對父親的朋友侃侃而談的故事。
第六單元《皇帝的新裝》講了作為一個人,要敢于正視現實,應該保持天真爛漫的童心,無私無畏,敢于說真話。如果每一個人都多一份真誠,多一份愛,那么世界會變得更加美好! 《郭沫若詩兩首》中《天上的街市》詩人運用聯想與想像的手法,用優美而又親切的語言,為我們描繪了美麗的天街,創造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。字里行間,充溢著詩人對自由幸福美好生活的向往與追求,體現了浪漫主義的創作特色。 《靜夜》它啟示我們,多關注身邊的生活,熱愛生活?!杜畫z造人》體現了人類可貴的創造力與探求精神,也使我們感受到生而為人的自豪?!睹ず⒆雍退挠白印访赖恼Z言,美的意境,美的主題,構成了這篇美的課文?!对⒀运膭t》通過分析情節,從不同角度去理解寓意,并且實習了創作簡單的寓言故事。
教學工作措施
1、要養成預習的習慣
2、積極參加各種語文活動
3、要有好的學習方法  聽、說、讀、寫,其中寫比什么都重要。
4、語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯系
5、優化作業管理,做到每課過關,單元過關。
6、讓優生幫差生,實行一幫一學習語文。
具體周課時安排
第一周          在山的那邊(1)
第二周           走一步,再走一步(2) 短文兩篇(2)
第三周           紫藤蘿瀑布(2)童趣(3)
第四周           寫作、綜合性活動:這就是我(3)理想(2) 短文兩篇(1)
第五周           國慶放假
第六周           人生寓言(1)我的信念(1)論語十則(3)
第七周           寫作、綜合性活動:漫游語文世界(3) 春(2)
第八周           濟南的冬天(2)夏感(2)
第九周           秋天(2)古代詩歌四首(3)
第十周           寫作、綜合性活動:感受自然(3)化石吟(2)
第十一周         看云識天氣(2)期中考試
第十二周         綠色蟈蟈(2)月亮上的足跡(1)山市(2)
第十三周         寫作、綜合性學習:探索月球的奧秘(3)風箏(2)
第十四周         羚羊木雕(2)散步(2)
第十五周         散文詩兩首(2)世說新語兩則(3)
第十六周         寫作、綜合性活動:我愛我家(3)皇帝的新裝(3)
第十七周         郭沫若詩兩首(3)女媧造人(2)
第十八周         盲孩子和他的影子(2)寓言四則(3)
第十九周         元旦放假
第二十周         綜合性活動:追尋人類的起源(4)
第二十一周       期末復習
第二十二周       期末考試
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