學前教育【學前教育專業就業前景】

學前教育【學前教育專業就業前景】

作為一名青年的幼兒教師,我深深的感受到了國家對學前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣,我非常榮幸的能夠來到了瓊中縣什運鄉中心幼兒園,參加了(2013)“國培計劃”遠程學習的機會。非常感謝國家為這次的培訓提供了一個優質的教學團隊,為我們搭建了一個良好的學習交流的平臺,指導老師們毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來指導我們,我佩服他們的自信,佩服她們的敏銳,佩服她們知識的淵博。她們是我學習的榜樣。
 
這兩三個月通過遠程教育的研修和培訓,我學到了:幼兒舞蹈的創編,幼兒教師職業道德與基本修養,美術活動的設計與實施,游戲計劃組織與實施,早操活動的設計,這一切都是我們以前不專業的或者不會的。每一場培訓,每一次專家講課,都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無限,又使得我們學有收獲,學有長進;既啟迪心智,又鼓舞信心。
 
因此,通過這次國培,既讓我們看到了幼教事業的美好未來,也讓我們體會到了現實的真實存在,現實告訴我們:作為幼教工作者必須與時俱進,堅持學習,勤于研究,善于發現,才能勝任。也只有這樣我們才能在研究中發現,在學習中進步,才能把組織交給的幼教工作干好、干出色。于是這又讓我感到:從事幼兒教育工作不僅僅是使命光榮,而且也責任重大. 讓我充分認識到:作為一名幼兒教師,必須要加強自身的文化修養,培養良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學”的關系,從“以幼兒為本的幼教,適應社會的幼教”出發,備課從孩子的實際出發,重視示范作用,作好表率,搞好直觀教學,用全新、科學、與時代相吻合的教育理念、方式、方法來更新自己的頭腦,實現教育的理想目標.
 
通過這次“國培計劃”遠程研修的培訓,使我學到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足。在機關幼兒園學習一個月里不僅有幸傾聽了眾多老師的精彩講解,還開闊了眼界和思維,許多疑問也得到了解決,收獲頗豐
 
國培,讓我收獲了快樂,收獲了知識,收獲了希望。培訓結束了,作為一名教師,此次培訓中我深刻認識到,在新的時代和新的教育背景下,只有進一步更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,擴大知識面,完善知識結構,從實踐中學習,在反思中進步,提高專業化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。在這為期兩三個月的學習時間里,首先非常感謝教育部門為我們提供了一個很好的學習平臺,我每一分每一秒都在收獲知識,增長見識,因為幾乎每天都能聽到來自全國權威專家不同課程的視頻授課。
 
通過學習,我感悟很多。我深深感受到,作為幼兒教育工作者,我們要與時代同行。孩子是初升的太陽,是祖國的未來,而我們的工作就是培養這些祖國的未來棟梁,并且是處在他們受教育的啟蒙階段。我們的思想變革,課堂變革與學校管理變革,都與孩子們的成長血脈相連,與社會進步息息相關,而通過學習,我的教育教學觀念獲得了前所未有的大轉變:學習讓我明白了什么是科學教育觀、讓我明白了教學反思在教育教學活動中的重要性、更讓我看到了成為幼兒教育名師的努力方向……
 
在這里,有專家教授循循善誘的指導和耐心細致的講解,令我們全體學員無不為之高興和感動; 國培,讓我收獲了知識,收獲了快樂、看到了希望……
 
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