幼兒教育的基本理念【學前教育是幼師嗎】

幼兒教育的基本理念【學前教育是幼師嗎】

一、幼兒教育的基本理念
1、幼兒為本。
2、師德為先
3、能力為重
4、終生學習
 二、 1、 我覺得首先應該尊重幼兒的個體差異, 關愛幼兒,尊重幼兒人格,平等對待每一位幼兒。信任幼兒。(如:在活動中,針對能力比較弱的幼兒要更加耐心的指導,幫助她克服心理障礙,樹立自信心,在設計活動時,可有易到難。)
 以幼兒為主體,充分調動和發揮幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供合適的教育,保障幼兒健康快樂的成長。
      2、首先作為一名幼兒教師要熱愛學前教育事業,履行教師職業道德規范。關愛幼兒,尊重幼兒人格。要有愛心、耐心、責任性和細心;為人師表,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。(不體罰、不變相體罰幼兒)要學高為師、身正為范,嚴于律己,時刻的提醒身教大于言行。
   3、加強自己專業能力的學習,不斷地學習專業技能,提高專業能力,汲取先進的幼兒園教育、管理理念,把學前教育理論和保教實踐想結合,突出保教實踐能力;研究幼兒,遵循幼兒成長規律,提升保教工作專業水平;堅持實踐(如:參加園內或者教育教學的各種研討會,積極的參加各種觀摩活動,加強自己的教育教學能力,每上一堂課前,充分做好準備。)
   4、學習先進學前教育理論,了解過國內外學前教育改革的經驗和方法;優化知識結構,提高文化素養;具有終身學習發展的意志和能力。堅持學習學前教育前言的理論內容,不斷的充實自我。


 
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