人生,因讀書而美好【一年級親子閱讀卡制作】

人生,因讀書而美好【一年級親子閱讀卡制作】
 

 
 
古人說,萬般皆下品,唯有讀書高。還說,書中自有黃金屋。似乎這些都是封建糟粕,但讀書能給人知識,給人智慧,讓人心靈澄靜,精神豐實,這確實是千真萬確的真理。我就是一個得益于讀書的人。我上世紀七十年代開始文學創作,從1993年起,由四川文藝、中國文聯等出版社出版的12部詩歌、散文集,已被中國國家圖書館、中國現代文學館等國內一百余家省市圖書館收藏,其中,吉林省圖書館收藏了我的散文集《瞿塘聽潮》,詩集《秋天的背影》等8部。
2016年元旦,我在新浪網正式發布《唐剛詩歌獎》征求意見稿,向外界宣布:以自己畢生所得的稿費,設立“唐剛詩歌獎”。
就是因為讀書,讓我萌發了寫作的欲望。在文化大革命結束后的上世紀七十年代末國家恢復稿費制度以后,我的第一首詩發表在《萬縣日報》上,獲得稿費八角。從那時候起,我就在心中萌發了一個夢想:將自己一輩子的稿費積攢起來,設立“唐剛詩歌獎”,獎勵奉節、重慶和中國優秀詩人。40多年來,我在報刊雜志發表了1800多首(篇)詩歌和其它文學作品,其中散文《瞿塘聽潮》收入《中華活頁文選(高一年級)》。還發表近2000篇新聞報道,所得稿費一一登記在專門的稿費賬簿上。截止2015年底,一共收到稿費16.5萬多元,分文未動,再積攢3萬多達到20萬元時,就正式頒發“唐剛詩歌獎”。首屆“唐剛詩歌獎”將在2018年前后頒發,如果稿費不足20萬,我將用退休養老金補足。
能實現這個人生的宏大夢想,我就是得益于讀書!
我的父親一字不識,母親在舊社會讀過兩年私塾。小時候,我母親常常自言自語地背誦一些她在私塾學到的唐詩宋詞,我聽得津津有味。背誦“一位遷客去長沙,西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”的古詩,當時我還不知道這首詩是李白流放夜郎時的杰作。
1959年,我7歲,正是吃食堂“大鍋飯”的年代,我去小學讀過一天書。開學的第一天,剛上兩節課,肚子餓了,我與另一位同學便悄悄溜出校門,被班主任楊素華老師發現,老師說:“你們不上課,跑了,從明天起,就不要再來了。”我說:“不來就不來!”就再也沒去上學。直到1961年我9歲時大食堂停辦后,我才去學校念書。成績特別好,每門功課都是全班第一,班主任羅素秀老師讓我當上了孩子王——班長。
1963年我讀小學三年級,開始學寫作文,我的作文成績特別好,一般都在95分以上。這時,我在腦海中萌發了一個想法:我的作文,要像課本上的課文一樣,讓它變成漂亮的鉛字。有了這個想法,每次寫作文我都很認真,從不馬虎,每篇作文都當成課文那樣去寫。幾乎每篇作文老師都要在全班作文課上當范文講評。讀三年級時的一篇作文《過年的一天》,班主任成詩梅老師居然給我打了100分。
我把上世紀50年代初出版的一本“金錢板”小冊子中的四句唱詞引入了我的作文:“過去過年愁斷頓,今年過年氣象新,從前過年周身破,今年過年一片新。”這篇作文不但拿到高年級學生作文課上講評,學校還推薦給四川省辦的《紅領巾》雜志。
我五歲時,哥哥姐姐讀的小學或初中課本上的古詩和新詩,我能聽懂,對詩產生了莫名其妙的興趣。他們讀《憫農》、《鋤禾》等唐詩和《漁夫和金魚的故事》等新詩,抑揚頓挫,很是傳神,我聽得入迷。一位大我十余歲的堂侄,他朗讀《漁夫和金魚的故事》,讀著讀著,突然就不讀了,我死纏硬磨要求他讀,我說,“好聽。”就是這些詩歌,在我幼小的心靈打上了深深的烙印。
我上小學二年級時,發現家里有很多書,都是哥姐在學校讀過的語文、算術、歷史、自然、地理等課本。這些書放在我家僅有的一間爺爺傳下來的瓦房樓上的一個大“秧籃”里。里邊有一本50年代的《民間故事》,一本“金錢板”小冊子?!睹耖g故事》里的《金栗子和石蛋子》、《賣油郎》我至今還記得。我如獲至寶,翻讀那些書。不認識的字,就翻看有拼音字母的生字表。先是讀語文,一直讀到初中的語文課本。再就是讀歷史、自然、地理課本?!缎●R過河》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《海燕之歌》、《我的母親》、《我的童年》、《憫農》、《蠶婦》等,有的書反復讀了很多遍,至今還記憶猶新。
我家在鄉村,大哥在解放前讀了幾年私塾的木刻和手寫課本,《論語》、《大學》、《孟子》、《三字經》、《百家姓》等等。這些書我母親非常愛惜,把它們放在一個木箱內,箱子里還有《東周列國志》。我讀四、五年級時,就將它們拿出來慢慢讀。這些書都是繁體字木刻印刷,許多繁體字我不認識,便連接上、下文的意思“猜著讀”。有許多繁體字我就是通過這種方法認識的。這些繁體字現在我不能全部正確寫出,但只要翻開書,我都能認識。這些寶貴的書籍使我增長了不少知識。
1965年,母親讓三哥學中醫,三哥在他師傅那里拿回許多醫書,從這時起,我與醫書有了接觸。三哥干完農活,早晚都要專心致志地讀醫書。我已十三、四歲了,知道人要生活下去,必須學一門技術。我放學回家放牛時,把三哥的醫書也拿來讀,心想長大當醫生也不錯。我先讀《湯頭》,再讀《脈訣》。只需讀三、五遍,就能背下來。后來,我進了工廠,不再讀醫書,也放棄了當醫生的念頭,但至今還能背誦《湯頭》中的歌訣:“犀角解乎心熱。羚羊清乎肺肝。澤瀉利水通淋而補陰不足。海藻散陰破氣而治疝霍亂。麝干療炎,閉而消癰毒。苡仁醫腳氣而治風濕。藕節消淤血而治吐嘔。聞知菊花,能明目而清頭風……”
后來,我記不清從哪里弄來了古版印刷的《唐詩三百首》,封面和封底都已破爛不堪,只是正文還完好無損,詩歌內容的字體很大,大字后面有小字注解。我反復閱讀,朗誦,把這本唐詩翻成了“油渣渣”。
我叔父家有一部木刻版《說岳傳》,叔父不外借,我叫堂兄一本一本悄悄偷出來給我讀,讀完一本,再拿第二本。就這樣,我“啃”完了《說岳傳》。這期間,在學校的圖書室,我喜歡讀連環畫小人書,全套《十萬個為什么》里,我專挑自然科學、天文、地理、農業知識等方面的分冊來讀。特別是讀到天文方面的知識后,一到晚上,就遙望浩瀚夜空滿天星星,對遙遠的星河充滿了無窮的好奇感。讀到農業知識后,就去搞試驗。書中介紹了一種農村種“懶苕”的新方法,這種“懶苕”的種植方法叫“苕生蛋”,整個紅苕露出地面一半,把露出地面的半截用土蓋住,待苕秧露出地面后,再把蓋住的土刨開,讓露出地面的紅苕成為苕藤的根部。如此,在農歷五月就可以挖紅苕吃,而且產量特別高。我按照此方法搞試驗,果然獲得大豐收,母親非常高興。
在小學期間,我還接觸了大量民歌。不僅增長了我少年時代的文化知識,也充實了我少年時代的精神生活。
進入小學六年級,遇上了文化大革命,學校一片混亂,上課讀的是“紅寶書”,《毛主席語錄》、《毛主席著作》乙種本、《毛主席詩詞37首》。我把毛主席語錄、詩詞背得滾瓜爛熟。這幾本書,影響了我的人生之路。特別是《毛主席詩詞37首》,使我真正愛上了詩歌這種在中國延續了幾千年的文體,讓我真正走進了詩歌這片浩瀚的海洋之中。毛澤東主席那些偉大的詩篇,再加上我母親從小對我的詩歌熏陶,使我參加工作后,能在業余時間走上文學創作之路,起到了十分關鍵的作用。
1969年,讀初中二年級下學期,學生越來越少,我們班不到20個人。我想,在這樣的環境中讀書,學不到什么知識,即使把三年初中讀完,也不知道自己能不能上高中,我產生了放棄讀書的念頭。1970年初三上學期即將放暑假時,我參加了工作,背著被蓋走進了工廠。這一走,就永遠離開了學校。
在工廠,我大量借閱各類書籍,凡是能夠借到的書,無論走多遠的路,我都要借來讀。在文革中,許多書當成“毒草”被毀掉,但在工廠的一些工友中,仍然能借到古典詩詞、古典小說、當代新詩、當代小說等書籍。
這期間,我閱讀的書籍特別是小說更多一些,《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《三俠五義》、《七俠五義》、《七劍十三俠》、《聊齋志異》、《施公案》、《彭公案》、《兩言三拍》、《青春之歌》、《野火春風斗古城》、《林海雪原》、《平原游擊隊》、《地道戰》、《抗日烽火》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《紅巖》等,在讀這些書時,特別是當代小說中穿插的現代新詩和一些非常優美精辟的句子,我都抄寫在筆記本上。閑暇時翻出來揣摸揣摸。兩年下來,我記下幾大本筆記。特別是在讀《紅巖》時,不但讀了幾遍,還將書中的烈士詩歌抄下后,反復朗讀:成崗那首獄中詩我至今還記得:“任腳下響著沉重的鐵鐐/任你把皮鞭舉得高高/我不需要什么自白/哪怕胸口對著帶血的刺刀……”
我在繁重的體力勞動之余閱讀了大量文學、詩歌書籍,為我走上文學創作之路,儲備了非常重要的知識能量,打下了堅實基礎。
書讀多了,自然而然萌發了創作沖動。1975年5月,我寫出了我創作生涯中的第一首新詩《壯志凌云》。1980年8月,我第一次向報刊雜志投稿,在報紙上發表了詩歌處女作《我的詩》。1989年8月,因為文章寫得好,縣稅務部門招收秘書,許多有大學文憑甚至有研究生學歷的人都沒被選上,讓我這個在企業“以工代干”的工人進了政府機關。
40年來,我寫詩近萬首,成書53部。加入了四川省作協、重慶市作協。在上世紀八十年代末,我決定用一輩子積攢的稿費設立“唐剛詩歌獎”,這在中國乃至世界文壇,大概僅我唐剛一人率先想到,并即將做到的事情。
    書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個人在立下志向以后,還得堅持,只有堅持,才能迎來成功的曙光。1979年,我曾記下一本書中這樣一段話:“立志是事業的大門,信心是事業的立足點。路多歧而樹多椏,有所棄才有所取。有所不為才有所大為。必須把精力集中在一個目標上。滴水石穿,這是以柔克剛的民諺。其成功之要旨,無非兩點:目標始終如一,長期堅持不懈。如果每個人都有自己的目標,形成的合力正是時代前進的拉釬。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在積累中創造,在創造中積累。揚起你智慧和勇敢的風帆,勝利正在波濤相隔的彼岸向你招手!”
一個人的生命是有限的,回望我所走過的人生之路,我沒有無所事事,祿祿無為,我沒有痛楚、嘆息、慚愧、后悔、茫然和不知所措!可以說,我的人生之路是以“讀書為樂”的書香之路。
人生幾十年,眨眼而過。我因讀書而寫詩,因寫詩而獲得稿費,又因有稿費而設立“唐剛詩歌獎”!光陰荏苒,時光易逝。人生,因讀書而美好!
 

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